
Co je předmět?
co je předmět?
Předmět je osoba nebo věc, o které věta nebo věta mluví. Často je to vykonavatel akce, známý také jako muž činu nebo agent.
Definice-1
Subjekt je osoba, místo, věc nebo myšlenka, o které se diskutuje nebo se jím zabývá v konkrétní situaci. Často je středem konverzace nebo psaní a je to obvykle podstatné jméno nebo zájmeno, které vykonává činnost slovesa ve větě.
Příklad
- Ve větě Kočka honila myš je podmětem kočka, protože je to ten, kdo provádí akci honění.
- Ve větě John běží, je podmětem John, protože on je ten, kdo běhá.
Definice-2
Subjekty mohou být jednoduché nebo složené a mohou být jednotné nebo množné.
Příklad
- Ve větě Kočka a myš běží je podmět složený a množný, protože se skládá ze dvou podstatných jmen (kočka a myš) a obě provádějí činnost běhu.
V anglické gramatice existuje několik typů předmětů
Jednoduchý předmět
- Toto je hlavní podstatné jméno nebo zájmeno, které provádí akci popsanou slovesem.
Příklad:
Ve větě Kočka spí na gauči je jednoduchý předmět kočka.
Kompletní předmět
To zahrnuje jednoduchý předmět a všechna slova, která jej upravují.
Příklad:
- Ve větě Ta načechraná bílá kočka spí na gauči je úplný podmět Ta chlupatá bílá kočka.
Složený předmět
- Jedná se o předmět složený ze dvou nebo více jednoduchých předmětů, které jsou spojeny spojkou (například a nebo nebo).
Příklad:
- Ve větě Ta načechraná bílá kočka spí na gauči je úplný podmět Ta chlupatá bílá kočka.
Neurčitý předmět
- Toto je předmět, který se nevztahuje na konkrétní osobu nebo věc, jako je každý, nikdo nebo něco.
Příklad:
- Ve větě Každý je na večírku vítán je neurčitý předmět každý.
Kolektivní předmět
- Jedná se o předmět, který označuje skupinu lidí nebo věcí jako jednu jednotku.
Příklad:
- Ve větě Tým dnes cvičí je kolektivní podmět tým.
Abstraktní téma
- Jedná se o předmět, který odkazuje spíše na myšlenku, koncept nebo kvalitu než na konkrétní osobu nebo věc.
Příklad:
- Ve větě Přátelství je důležité je abstraktním předmětem přátelství.
Použití předmětu
V anglické gramatice je předmětem podstatné jméno nebo zájmeno, které provádí akci popsanou slovesem ve větě. Podmět se obvykle umisťuje na začátek věty a je těžištěm věty.
Příklad:
- Kočka spí na gauči. (Předmětem je kočka.)
- Jde do obchodu. (Předmětem je ona.)
- Kluci hrají fotbal. (Předmětem jsou chlapci.)
V angličtině je předmětem obvykle podstatné jméno nebo zájmeno, ale může to být také jmenná fráze (skupina slov, která funguje jako podstatné jméno) nebo klauze (skupina slov, která obsahuje předmět a sloveso).
Příklad
- Podstatná fráze: Malá hnědá kočka, která bydlí vedle, spala na gauči. (Předmětem věty je malá hnědá kočka, která bydlí vedle.)
- Klauzule: Kdo spal na gauči? (Kdo je předmětem klauzule a věty.)
Podmět je důležitou součástí věty, protože nám říká, kdo nebo co danou akci provádí. Často je doprovázeno slovesem a může být také upraveno přídavnými jmény nebo jinými modifikátory.
Příklad
- Nadýchaná bílá kočka spí na gauči. (Předmětem je kočka a je upraveno přídavnými jmény načechraný a bílý.)
- Ona, talentovaná tanečnice, jde do obchodu. (Předmětem je ona a je upraveno podstatnou frází talentovaná tanečnice.)
Jak identifikovat předmět ve větě, můžete postupovat podle těchto kroků.
- Najděte ve větě sloveso. Předmět je podstatné jméno nebo zájmeno, které vykonává činnost popsanou slovesem.
- Určete, zda je sloveso aktivní nebo pasivní. V aktivní větě je podmět konatelem děje. V pasivní větě je subjekt příjemcem děje.
- Hledejte jakákoli slova, která upravují předmět, jako jsou přídavná jména nebo články (např. nebo a). Tato slova obvykle přicházejí před předmět.
- Pokud má věta složený předmět (dva nebo více předmětů spojených spojkou), nezapomeňte do odpovědi zahrnout všechny předměty.
Příklady
- Kočka spí na gauči. (Slovo je spí a předmět je kočka.)
- Gauč zničila kočka. (Slovo je bylo zničeno a podmět je gauč. Toto je pasivní věta, takže podmět je příjemcem děje.)
- Nadýchaná bílá kočka spí na gauči. (Sloveso je spí a předmět je The fluffy white cat. Přídavná jména načechraný a bílý upravují předmět.)
- Kočka a pes spí na gauči. (Sloveso je spí a složený předmět je kočka a pes.)
Kvíz na téma
O 1. Která z následujících vět má podmět a sloveso?
A. Kočka honila myš.
B. Chlupaté bílé kotě.
zapouzdření v Javě
C. Přes ulici.
D. Dnes prší.
O 2. Ve větě Kočka honila myš, jaký je předmět?
A. Kočka
B. The
C. Myš
D. Pronásledovaný
Q 3. Ve větě Zpívá píseň, jaké je sloveso?
A. Ona
B. Is
C. Zpěv
D. Píseň
Q 4. Ve větě Slunce jasně svítí, jaký je předmět?
A. Slunce
B. Is
C. Zářící
co je $home linux
D. jasně
formát řetězce java
O 5. Jaké je sloveso ve větě Hraje fotbal?
A. On
B. Is
C. Hraní
D. Fotbal
Odpovědi:
1. A
2. A
3. C
4. A
5. C
FAQ
Zde jsou některé často kladené otázky o předmětu v anglické gramatice
Q 1. Jaký je podmět ve větě?
let. Předmět ve větě je podstatné jméno nebo zájmeno, které něco dělá nebo je. Obvykle stojí před slovesem a je středem věty.
Q 2. Jaká je definice předmětu?
let. Subjekt je osoba, místo, věc nebo myšlenka, o které se diskutuje nebo se jím zabývá v konkrétní situaci. Často je středem konverzace nebo psaní a je to obvykle podstatné jméno nebo zájmeno, které vykonává činnost slovesa ve větě.
Q 3. Jak najdu podmět ve větě?
let. Chcete-li najít předmět ve větě, vyhledejte podstatné jméno nebo zájmeno, které provádí danou činnost nebo je popisováno. Obvykle je to první podstatné jméno nebo zájmeno ve větě.
Q 4. Může být podmětem věty jmenná fráze?
let. Ano, předmětem věty může být jmenná fráze, což je skupina slov, která funguje jako podstatné jméno a poskytuje o podstatném jménu více informací.
Q 5. Může být podmětem věty souvětí?
let. Ano, podmětem věty může být i souvětí, což je skupina slov, která obsahuje podmět a sloveso a může stát sama o sobě jako ucelená myšlenka.
Q 6. Jaký je rozdíl mezi podmětem a předmětem ve větě?
let. Předmět je podstatné jméno nebo zájmeno, které něco dělá nebo je, zatímco předmět je podstatné jméno nebo zájmeno, které přijímá akci.
Například ve větě Hodila míč, ona je podmět a míček je objekt.
Otázka 7. Jaké jsou příklady předmětu?
let. Zde je několik příkladů předmětů:
Pes na pošťáka zaštěkal. – V této větě je podmětem pes, protože je to ten, kdo provádí akci štěkání.
Mary a její sestra šly nakupovat. – V této větě je předmětem Mary a její sestra, protože právě ony provádějí akci jít nakupovat.
Listí padalo ze stromů. – V této větě jsou podmětem listy, protože právě ony provádějí akci pádu.
Učitel ohodnotil zkoušky. – V této větě je předmětem učitel, protože je to ten, kdo provádí známkování.
Otevřeným oknem foukal vítr. – V této větě je podmětem vítr, protože právě on provádí foukání.