logo

Odborný průvodce ke zkoušce AP z humánní geografie

feature_aphumangeographyexam.webp

indická rekha

AP Human Geography je zkoumání toho, jak lidský druh osídlil Zemi a vyvinul různé kultury, politické systémy a způsoby výroby. Toto je téma, které může být trochu těžké určit, protože představuje průsečík mnoha různých informací.

Jak College Board testuje tak širokou škálu témat? Pokračujte ve čtení, abyste lépe porozuměli rozložení země (tak říkajíc) na zkoušce AP Human Geography!

Jak je strukturována zkouška AP z humánní geografie?

Test AP Human Geography trvá dvě hodiny a 15 minut. Obsahuje sekci s výběrem z více možností a sekci s volnou odpovědí. Další test AP Human Geography bude být držen Úterý 4. května 2023 v 8:00 . Za špatné nebo prázdné odpovědi u zkoušky se body neodečítají.

Všimněte si, že zkouška byla aktualizována v roce 2020, aby poskytla zvýšený důraz na analýzu kvantitativních a kvalitativních zdrojů dat. Více informací najdete na webu College Board.

Zde je stručný přehled nového formátu testu AP Human Geography pro rok 2020 a dále:

Sekce % skóre Čas Počet otázek
1. Vícenásobná volba padesáti% 1 hod 60
2. Volná odezva padesáti% 1 hodina 15 minut 3
CELKOVÝ 100% 2 hodiny 15 minut 63

První je sekce s výběrem z více možností , která se skládá ze 60 otázek a trvá jednu hodinu. (Před změnami v roce 2020 měla tato část 75 otázek.) Tato část odpovídá za polovina vaše celkové skóre AP zkoušky. Musíte odpovědět na 60 otázek za hodinu, což znamená, že dostanete asi jednu minutu na otázku .

Každá otázka s více možnostmi má pět možností odpovědí (A-E) a existují dva základní typy:

  • Individuální otázky
  • Sada otázek (pět až osm sad, každá se dvěma až třemi otázkami)

V této sekci se od vás očekává následující:

  • Zvažte mapy a prostorová data
  • Ukažte silné porozumění tomu, jak svět vypadá z prostorové perspektivy
  • Interpretujte vzory a procesy v různých měřítcích
  • Porozumět různým regionům
  • Charakterizujte a analyzujte měnící se interakce mezi různými místy

Sekce s volnou reakcí je na druhém místě a je o něco delší na hodinu a 15 minut. Zde dostanete tři otázky, z nichž každá má hodnotu 7 hrubých bodů. Celkově tato část odpovídá za polovina vaše celkové skóre testu AP Human Geography. Na jednu otázku budete mít přibližně 25 minut.

Zde je to, co musíte udělat pro každou otázku, jak je popsáno v kolegiální rada :

  1. Popište, vysvětlete, použijte geografickou situaci nebo scénář (žádný podnět)

  2. Popsat, vysvětlit, použít geografická data pomocí dat, obrázku nebo mapy (jeden kvantitativní nebo kvalitativní zdroj)

  3. Popište, vysvětlete, aplikujte geografická data pomocí dat, obrázku a/nebo mapy (dva zdroje, kvalitativní a/nebo kvantitativní)

body_humans_world_flags

Témata AP Human Geography: Co pokrývá?

Jako celek, AP kurz humánní geografie se točí kolem tematického chápání lidské kulturní krajiny a vzorců globálního rozvoje . Zabývá se tím, jak jsou lidské interakce a demografie utvářeny místem a prostředím.

Konkrétně AP Human Geography pokrývá následující sedm jednotek , které musíte na zkoušce koncepčně propojit. Tyto jednotky jsou spojeny s dílčími tématy (neboli „Trvalá porozumění“), která byste měli zvládnout v době, kdy budete testovat.

Než si tato témata projdeme podrobně, pojďme se na to v rychlosti podívat kolik procent testu (pouze sekce s výběrem z více možností) tvoří každá jednotka :

Jednotka (oblast tématu) % dotazů
Lekce 1: Geografické myšlení 8–10 %
Lekce 2: Populační a migrační vzorce a procesy 12–17 %
Lekce 3: Kulturní vzory a procesy 12–17 %
Lekce 4: Politické vzorce a procesy 12–17 %
Jednotka 5: Zemědělství a vzory a procesy využívání půdy na venkově 12–17 %
Lekce 6: Města a urbanistické vzory a procesy využití území 12–17 %
Jednotka 7: Vzorce a procesy průmyslového a ekonomického rozvoje 12–17 %

Zdroj: Popis kurzu a zkoušky AP humánní geografie

Lekce 1: Geografické myšlení

  • Geografové používají mapy a data k zobrazení vztahů mezi časem, prostorem a měřítkem

  • Geografové analyzují vztahy mezi místy a mezi nimi, aby odhalili důležité prostorové vzorce

  • Geografové analyzují složité problémy a vztahy s výrazně prostorovou perspektivou

Lekce 2: Populační a migrační vzorce a procesy

  • Pochopení toho, kde a jak lidé žijí, je zásadní pro pochopení globálních kulturních, politických a ekonomických vzorců

  • Změny v populaci jsou způsobeny úmrtností, porodností a migrací, které jsou ovlivněny souhrou environmentálních, ekonomických, kulturních a politických faktorů.

  • Změny v populaci mají dlouhodobé i krátkodobé dopady na ekonomiku, kulturu a politiku místa

Lekce 3: Kulturní vzory a procesy

  • Kulturní praktiky se v různých zeměpisných oblastech liší kvůli fyzické geografii a dostupným zdrojům

  • Interakce lidí přispívá k šíření kulturních praktik

  • Kulturní myšlenky, postupy a inovace se v průběhu času mění nebo mizí

Lekce 4: Politické vzorce a procesy

  • Politická organizace prostoru vyplývá z historických a současných procesů, událostí a myšlenek

  • Politické hranice a rozdělení vládnutí mezi státy a uvnitř nich odrážejí rovnováhu moci, která byla vyjednána nebo uložena

  • Politické, ekonomické, kulturní nebo technologické změny mohou zpochybnit státní suverenitu

Jednotka 5: Zemědělství a vzory a procesy využívání půdy na venkově

  • Dostupnost zdrojů a kulturní praktiky ovlivňují zemědělské postupy a vzorce využívání půdy

  • Zemědělství se v průběhu času změnilo kvůli kulturnímu šíření a pokroku v technologii

  • Vzorce zemědělské výroby a spotřeby se na různých místech liší a představují různé environmentální, sociální, ekonomické a kulturní příležitosti a výzvy

Lekce 6: Města a urbanistické vzory a procesy využití území

  • Přítomnost a růst měst se v různých zeměpisných oblastech liší kvůli fyzické geografii a zdrojům

  • Postoje a hodnoty populace, stejně jako poměr sil v rámci této populace, se odrážejí v budované krajině

  • Městské oblasti čelí jedinečným ekonomickým, politickým, kulturním a ekologickým výzvám

Jednotka 7: Vzorce a procesy průmyslového a ekonomického rozvoje

  • Industrializace, minulá i současná, umožnila zlepšení životní úrovně, ale také přispěla ke geograficky nerovnoměrnému rozvoji

  • Ekonomický a sociální rozvoj probíhá na různých místech v různé době a tempem

  • Environmentální problémy pramenící z industrializace lze napravit prostřednictvím strategií udržitelného rozvoje

body_geography_world_map_pins

Světové regiony pro AP Human Geography

Zde jsou mapy světových regionů, které budete zkoumat ve všech tematických oblastech kurzu. Tyto mapy jsou důležité, protože potřebujete přesně vědět, kde došlo k různému kulturnímu, politickému a demografickému vývoji. Pochopení relativních poloh různých regionů vám může pomoci pochopit jejich místa ve velkém schématu lidské geografické krajiny.

První mapa je širokým přehledem všech světových regionů, zatímco druhá má konkrétnější popisky:

body_aphumangeographytopics.webp

Zkouška AP z humánní geografie: Vzorové otázky

V této sekci vám přinášíme dva příklady skutečných otázek AP Human Geography . U každého si projdeme, jak najít správnou odpověď, a vysvětlíme, jak se udělují body. Obě níže uvedené otázky pocházejí z Popis kurzu a zkoušky humánní geografie AP 2020 .

Příklad otázky s více možnostmi

body_ap_human_geography_multiple_choice_question

Abychom mohli odpovědět na tuto samostatnou otázku AP Human Geography, budete potřebovat znát definici „faktoru přitažení“. V geografii je faktorem přitahování jakákoli vlastnost, která přitahuje lidi na určité místo, organizaci, náboženství atd. (Všimněte si, že opak je 'push faktor,' která pohání lidi pryč od něčeho nebo odněkud.)

Po přečtení této otázky byste proto měli hned vědět, že odpověď, kterou hledáte, je dobrá věc – tedy něco, co by mohlo oslovit lidi migrující z méně rozvinuté země.

Volby A, B, C a E jsou všechny negativní vlastnosti to by pravděpodobně lidi nahnalo pryč z něčeho. Jinými slovy, jedná se o push faktory, nikoli pull faktory.

Jediným jasným faktorem tahu je odpověď D , protože univerzální zdravotní péče by se pravděpodobně líbila těm, kteří pocházejí ze zemí s méně rozvinutými nebo méně spolehlivými systémy zdravotní péče.

Příklad otázky s volnou odpovědí

body_ap_human_geography_free_response_question

body_ap_human_geography_free_response_question_2

Tato ukázková otázka s volnou odpovědí AP Human Geography má podobu otázky 3, což znamená, že přichází se dvěma podněty (dva vizuální prvky nebo kusy dat). Jako všechny otázky s volnou odpovědí, tato má hodnotu celkem 7 bodů, jeden za každou část otázky (A-G) .

Chcete-li získat plný kredit za tuto otázku s bezplatnou odpovědí, budete muset dát následující odpovědi , podle oficiální bodovací pokyny . Každá část otázky (A-G) má více možných odpovědí, z nichž musíte ve své odpovědi uvést pouze jednu.

(A) Možnosti odpovědi

  • Dillí je klasifikováno jako megaměsto, protože má celkový počet obyvatel větší než 10 milionů.
  • Od roku 1991 do roku 2011 vzrostla celková populace Dillí na více než 10 milionů.

(B) Možnosti odpovědi

Mnoho lidí se do Dillí stěhuje z venkovských oblastí a menších měst...

  • při hledání pracovních příležitostí.
  • v naději, že si zlepší příjem nebo kvalitu života.
  • připojit se k rodinným příslušníkům nebo přátelům, kteří již žijí v Dillí.
  • mít lepší přístup ke službám, zdravotní péči nebo vzdělání.

(C) Možnosti odpovědi

  • Centrum města se zvětšuje ve velikosti, výšce a/nebo počtu velkých bytových domů a kondominií, které přitahují rostoucí populaci dělníků ze střední třídy v hlavním městě země.

  • K zaplňování dochází tam, kde otevřený prostor představuje ekonomickou příležitost pro vlastníky pozemků k výstavbě malých bytových jednotek pro více rodin a umístění více lidí do stávajících městských bloků.

  • Vláda zvyšuje poskytování veřejného bydlení v bytových domech ve městě, které poskytují větší budovy vícerodinnými bytovými jednotkami.

(D) Možnosti odpovědi

  • Potřeba dalších linek veřejné dopravy a/nebo zvýšení kapacity na stávajících tranzitních systémech.

  • Potřeba zlepšené hygieny, zásobování vodou, likvidace odpadu nebo zařízení na čištění odpadních vod.

  • Potřeba většího bydlení, zejména pro obyvatele s nižšími příjmy.

  • Potřeba lepší komunikační nebo elektrické infrastruktury.

  • Potřeba dalších veřejných škol, vysokých škol, univerzit a/nebo knihoven.

(E) Možnosti odpovědi

Zvýšený počet vozidel na silnicích má za následek viditelné znečištění ovzduší, mlhu, smog a/nebo chemikálie ve vzduchu, které vedou k...

  • zdravotní problémy.
  • dopravní nehody.
  • odklonit potenciální ekonomické investice ve městě.

(F) Možnosti odpovědi

  • Indie je méně rozvinutá země, která má omezené vládní financování na zaplacení programů snižování znečištění (jako jsou alternativní paliva) nebo velkých investic do veřejné dopravy.

  • Indie má rostoucí průmyslový sektor, který má omezené ekologické předpisy, jako jsou kontroly znečištění ovzduší. Průmyslové emise do ovzduší přispívají k úrovním znečištění ovzduší ve městě.

  • Indie má velkou venkovskou populaci a městskou chudou populaci, která je závislá na spalování dřeva pro domácí vytápění a vaření. Kouř zvyšuje úroveň znečištění ovzduší ve městě.

  • Během období sucha budou farmáři v severní Indii spálit mrtvou vegetaci na svých polích (po sklizni), aby zlepšili půdní živiny. Kouř může zvýšit úroveň znečištění ovzduší ve městě.

  • Vzhledem k tomu, že indická ekonomika roste, více lidí si může dovolit vlastnit auta nebo kupovat nákladní auta pro své podnikání. Přídavné vozidlo zvyšuje celkové množství znečištění ovzduší.

(G) Možnosti odpovědi

  • Dopravně orientovaná výstavba nových bytových, průmyslových a maloobchodních ploch. Nebo zákony vyžadující nový vývoj, aby byly vybudovány autobusové pruhy, vlakové linky a stanice.

  • Omezení vozidel, požadavky na vysokou obsazenost, mýtné nebo zpoplatnění kongescí za účelem omezení počtu vozidel na silnicích.

  • Politiky inteligentního růstu, pomalého růstu nebo politiky zón, které omezují množství pozemků, které lze rozvíjet, nebo vytvářejí hranici rozvoje nebo zelený pás kolem města.

  • Programy alternativní elektrické energie a/nebo alternativního paliva, které spalují čistěji nebo mají nulové emise.

  • Nový urbanismus nebo smíšené projekty využití území, kde pracovníci žijí, nakupují a pracují v docházkové vzdálenosti.

body_refugeeswelcome.webp Copak tito chudáci toho nezažili dost?

Jak se hodnotí zkouška AP z humánní geografie?

Za každou otázku s výběrem z více odpovědí, na kterou správně odpovíte ve zkoušce z humánní geografie, získáte 1 bod. Za nesprávné odpovědi se bodové srážky nesčítají , takže nezapomeňte vyplnit každou bublinu!

U otázek s volnou odpovědí jsou body přiděleny za jasné a důkladné zodpovězení každé části otázky. Každá otázka s volnou odpovědí má hodnotu 7 bodů a má stejný vliv na vaše celkové skóre.

Sekce s výběrem z více možností a s volnou odpovědí mají každá hodnotu 50 % vašeho skóre. Vaše skóre volné odezvy je škálováno v souladu s tímto a přidáno k vašemu skóre s výběrem z více možností, aby se dospělo k škálovanému skóre AP, které je poté převedeno na konečné skóre na stupnici 1-5 AP .

Níže je uvedeno rozdělení skóre pro studenty, kteří absolvovali test AP 2022 z humánní geografie :

AP skóre % skóre výdělku účastníků testu (2022)
5 14,9 %
4 18,7 %
3 19,6 %
2 15,0 %
1 31,8 %

Jak můžete vidět z tohoto grafu, neuvěřitelná jedna třetina účastníků testu získala v tomto testu nejnižší možné skóre AP . A co víc, 47 % studentů získalo 2 nebo nižší, což v podstatě „neprošlo“ zkouškou. V důsledku toho můžeme říci, že Human Geography ano jedna z nejtěžších AP zkoušek tam venku!

4 základní studijní tipy pro test AP z humánní geografie

Zde je několik tipů, které byste měli mít na paměti, když se začnete připravovat na test AP Human Geography.

#1: Vyrobte si kartičky

Velká část zkoušky AP Human Geography se zabývá klíčovými pojmy obsaženými v kurzu. Otázky s volnou odpovědí vyžadují, abyste dobře rozuměli konkrétním geografickým termínům a jejich důsledkům, abyste získali plný kredit.

Sekce s výběrem z více možností také obsahuje mnoho otázek, které vás žádají, abyste identifikovali příklad určitého konceptu definovaného frází jedinečnou pro oblast humánní geografie.

Protože vaše skóre závisí na vašich znalostech této oborově specifické terminologie, budete mít prospěch z vytvoření sady kartiček se všemi pojmy, které jste se ve třídě naučili. Procházejte tato slova, dokud si nebudete jisti, že rozumíte všem definicím dostatečně dobře, abyste mohli přemýšlet o příkladech ze skutečného světa.

Na zadní stranu každé kartičky můžete spolu s definicí uvést i několik příkladů!

#2: Poznejte geografické modely (a procvičte si jejich čtení)

Existuje několik geografických modelů, které je důležité pochopit, pokud doufáte, že úspěšně interpretujete data v humánní geografii. Ujistěte se, že je všechny znáte a umíte je snadno číst. Někdy vám test předloží otázky týkající se identifikace různých typů modelů nebo vás požádá o komentář k souborům dat.

#3: Absolvujte oficiální praktické zkoušky

Neexistuje lepší forma cvičení než používání oficiálních (nebo vysoce realistických neoficiálních) testových otázek, a proto byste měli absolvujte cvičnou zkoušku z humánní geografie, abyste mohli začít se studiem . To vám nejen umožní předvídat vaše skóre ve skutečném testu, ale také vám pomůže učinit informované rozhodnutí o tom, kolik ještě musíte studovat, abyste dosáhli svých cílů.

Možná zjistíte, že máte potíže s určitými typy otázek, u kterých jste neočekávali, že budou problémem. Pečlivá analýza vašich chyb v cvičných testech zajistí, že budete znovu navštěvovat pouze obsah, který by vás mohl při zkoušce podrazit (namísto toho, abyste se pokoušeli znovu číst celou učebnici).

#4: Zkontrolujte regiony (a připojte je ke klíčovým pojmům)

Jeden problém, který mají někteří studenti u této zkoušky, je citování nesprávných zeměpisných oblastí ve svých odpovědích. Je velmi důležité znát názvy různých oblastí světa a ekonomické, politické a kulturní klima, které se postupem času vyvíjelo.

Umět identifikovat různé regiony na mapách obsažených v tomto článku a přemýšlet o jejich individuálním postavení v souvislosti s každým z hlavních témat kurzu.

body_pocketregions.webp Mějte mapu světových regionů ve své metaforické zadní kapse. Důraz na metaforiku.

Závěr: Jak zvládnout zkoušku AP z humánní geografie

Zkouška AP Human Geography je strukturována podobně jako ostatní AP testy. Je na kratší straně, trvá jen dvě hodiny a 15 minut, ale má sekce s možností výběru z více možností a s volnou odpovědí a její otázky vyžadují širokou škálu dovedností a znalostí obsahu.

Sedm hlavních tematických oblastí (tj. jednotek), se kterými se v testu setkáte, je následujících:

  • Geografické myšlení
  • Populační a migrační vzorce a procesy
  • Kulturní vzory a procesy
  • Politické vzorce a procesy
  • Zemědělství a venkovské vzory a procesy využívání půdy
  • Města a městské vzory a procesy využití půdy
  • Vzorce a procesy průmyslového a ekonomického rozvoje

Zde je několik klíčových studijních tipů, které byste si měli pamatovat pro zkoušku AP Human Geography:

  • Vyrobte si kartičky
  • Znát geografické modely
  • Udělejte si cvičné zkoušky
  • Zkontrolujte regiony

Ujistěte se, že jste si před zkouškou zablokovali dostatek studijního času, abyste mohli absolvovat cvičné testy, zopakovat si všechny své chyby a znovu si prostudovat klíčové pojmy. Udělejte to všechno a určitě získáte úžasné skóre z testu humánní geografie!

Co bude dál?

Měli byste do svého rozvrhu zahrnout AP Human Geography? A co ostatní třídy AP? Přečtěte si tuto odbornou příručku a zjistěte, které hodiny AP byste měli absolvovat na střední škole.

Každý chce získat 5 s na svých AP testech, ale jak důležité je z dlouhodobého hlediska perfektní skóre? Dozvědět se víc o co to znamená získat 5 na AP zkoušce a zda je to pro vás chytrý cíl.

Pokud se hlásíte na superkonkurenční vysoké školy, můžete mít v plánu absolvovat SAT předmětové testy. Informace naleznete v tomto článku rozdíly mezi předmětovými testy a AP testy.