logo

Kompletní průvodce AP Environmental Science FRQ

feature_treeshapes.webp

AP Environmental Science je jednou z nejpopulárnějších tříd AP, ale také má jedno z nejnižších průměrných skóre mezi účastníky testu . Ve skutečnosti, více než polovina studenti, kteří skládají zkoušku APES, ji nesloží . Často je nejtěžší částí tohoto testu část s volnou odpovědí, se kterou se studenti potýkají, protože si nejsou jisti, co mohou očekávat nebo jaké informace srovnávači hledají.

Naštěstí vám tento návod může pomoci! Projdeme si každý typ FRQ AP Environmental Science , uveďte ukázkové problémy a vysvětlení a nabídněte tipy, které vám pomohou získat nejlepší skóre.

Formát sekce FRQ AP Environmental Science

Zkouška AP Environmental Science se skládá z dvě sekce . Nejprve budete mít 90 minut na zodpovězení 80 otázek s možností výběru; poté přejdete do sekce volné odpovědi, která trvá 70 minut a skládá se ze tří otázek . (Všimněte si, že struktura zkoušek byla aktualizována v roce 2020 : před těmito změnami jste museli odpovídat na čtyři otázky s volnou odpovědí za 90 minut.)

hlavní program v Javě

Nyní také budete moci používat grafickou kalkulačku v kterémkoli bodě zkoušky. Další podrobnosti o novém formátu najdete v našem podrobném průvodci třídou a zkouškou AP Enviro .

Tři typy otázek s volnou odpovědí na zkoušku AP budou zůstat konzistentní z roku na rok. Zde je to, co můžete očekávat u každé otázky, per kolegiální rada :

    Otázka 1požádá studenty, aby navrhli a analyzovali vyšetřování
    otázka 2požádá studenty, aby analyzovali environmentální problém a navrhli řešení pomocí modelů a reprezentací
    Otázka 3požádá studenty, aby analyzovali problém životního prostředí a navrhli řešení pomocí výpočtů

Sekce s bezplatnou odezvou stojí celkem za to 40 % vašeho skóre . Všechny otázky mají hodnotu 10 bodů, takže každá z nich má hodnotu přibližně 13,3 % vašeho konečného skóre AP.

V sekci s volnou odpovědí se od vás očekává, že prokážete logické a analytické dovednosti, stejně jako schopnost syntetizovat informace z více zdrojů do koherentních, logických odpovědí.

Příklady FRQ AP Environmental Science

Tady jsou dva příklady z typů otázek s volnou odpovědí, které uvidíte u zkoušky AP Enviro. U každé otázky projdeme odpovědi, abyste přesně viděli, jak se body získávají. Všechny vzorové otázky pocházejí z Popis kurzu a zkoušky AP Enviro 2020 .

Volná odpověď na otázku 2 Ukázka

body_ap_enviro_free_response_question_2 body_ap_enviro_free_response_question_2_2

Tato otázka s volnou odpovědí je celá o analýze environmentálního problému a identifikaci možného řešení tohoto problému. Zde je návod, jak se rozděluje 10 bodů:

  • 2 body za část (a)
  • 3 body za část (b)
  • 3 body za část c)
  • 2 body za část (d)

Nyní se podívejme na to, jak byste mohli získat plný kredit za tento FRQ, podle bodovací pokyny .

(A) Řešení – 2 body

Pro část I (1 bod) :

Zvýšena o 1,5 stupně C


Pro část ii (1 bod) :

Teplota se v Arktidě zvyšuje/otepluje rychleji/větším tempem.

(B) Možná řešení – 3 body

Pro část I (1 bod) , přijměte jednu z následujících možností:

  • Chlorfluoruhlovodíky (CFC)/hydrofluoruhlovodíky (HFC)
  • Metan (CH4)
  • Oxid dusný (N2Ó)


Pro část ii (1 bod) , přijměte jednu z následujících možností:

  • Spalování fosilních paliv
  • Odlesňování / změny ve využívání půdy
  • Fermentace hospodářských zvířat (uvolňování metanu) a nakládání s odpady
  • Použití CFC v produktech, jako jsou chladicí systémy, klimatizace a výroba
  • Použití hnojiva


Pro část iii (1 bod) :

Zvýšená globální teplota vede ke zvýšené acidifikaci oceánů, protože více CO2je
absorbován oceánskými vodami, což snižuje pH oceánské vody.

(C) Možná řešení – 3 body

Pro část I (2 body) , přijměte dvě z následujících možností:

  • Nárůst šíření chorob přenašečů, jak se stanoviště přesouvá z tropů na póly
  • Nárůst květů řas a nemocí přenášených vodou ze zvýšené teploty vody
  • Zvýšení vystavení extrémnímu teplu a chladu / zvýšení rizika onemocnění a úmrtí v důsledku vystavení zvýšeným extrémním teplotám
  • Nárůst chronických stavů (kardiovaskulární onemocnění, respirační onemocnění atd.) z dlouhodobého vystavení teplotním extrémům
  • Snížení kvality ovzduší vedoucí k nárůstu respiračních a kardiovaskulárních onemocnění (tj. astmatu)
  • Snížená kvalita vody vedoucí ke kontaktu s kontaminovanou pitnou vodou/vodou používanou k rekreaci/vodou používanou k sanitaci
  • Snížená potravinová bezpečnost/narušení dostupnosti potravin/narušení přístupu k potravinám


Pro část ii (1 bod) , přijměte jednu z následujících možností:

  • Oteplování oceánů může vést ke ztrátě přirozeného prostředí pro mořské druhy
  • Oteplování oceánů může změnit rychlost metabolismu (zvýšení) pro mořské druhy
  • Oteplování oceánů může u určitých druhů změnit rychlost reprodukce a poměr pohlaví
  • Oteplování oceánů může způsobit bělení korálů/ztráta řas v korálech
  • Oteplování oceánů může způsobit, že organismy, jako jsou ryby, migrují směrem k pólům, kde je voda chladnější

(D) Možná řešení – 2 body

Pro část I (1 bod) , přijměte jednu z následujících možností:

  • Používejte energeticky účinnější vozidla/snižte dojezdové vzdálenosti
  • Snížit spotřebu elektřiny, aby se snížila závislost na fosilních palivech
  • Používejte méně tepla/méně klimatizace ke snížení množství energie na vytápění/chlazení domova
  • Přechod z elektřiny vyrobené z fosilních paliv na elektřinu vyrobenou z obnovitelných zdrojů
  • Sklízejte metan ze skládek pro výrobu energie
  • Zachycujte uhlík pomocí výsadby vegetace/reinjekce
  • Snížit používání plastů/hnojiv/produktů, které k výrobě vyžadují fosilní paliva
  • Snížit nákup výrobků s plastovými obaly
  • Omezte spotřebu masa/přejděte na vegetariánskou nebo veganskou stravu

Pro část ii (1 bod) , přijměte jednu z následujících možností:

Řešení navržené v (d)(i) Odůvodnění toho, jak řešení sníží emise skleníkových plynů
Používejte energeticky účinnější vozidla/snižte dojezdové vzdálenosti Používání energeticky účinnějších vozidel nebo zkrácení dojezdových vzdáleností sníží množství spalovaných fosilních paliv, což sníží množství skleníkových plynů, jako je oxid uhličitý, vypouštěných do atmosféry.
Používejte méně tepla/méně klimatizace ke snížení množství energie na vytápění/chlazení domova Snížením používání elektrického tepla/klimatizace se sníží množství fosilních paliv spalovaných na výrobu elektřiny, čímž se sníží množství skleníkových plynů, jako je oxid uhličitý, vypouštěných do atmosféry.
Snížit spotřebu elektřiny, aby se snížila závislost na fosilních palivech Snížením spotřeby elektřiny se sníží množství fosilních paliv spalovaných k výrobě elektřiny, čímž se sníží množství skleníkových plynů, jako je oxid uhličitý, vypouštěných do atmosféry.
Přechod z elektřiny vyrobené z fosilních paliv na elektřinu vyrobenou z obnovitelných zdrojů Obnovitelné zdroje, jako je solární nebo větrná energie, neuvolňují skleníkové plyny. Přepnutím zdroje energie se sníží množství spalovaných fosilních paliv, čímž se sníží množství skleníkových plynů, jako je oxid uhličitý, vypouštěných do atmosféry.
Sklízejte metan ze skládek pro výrobu energie Metan uvolněný ze skládek lze shromažďovat a využívat k výrobě energie, což snižuje množství metanu uvolňovaného do atmosféry.
Zachycujte uhlík pomocí výsadby vegetace/reinjekce
  • Stromy a další rostliny absorbují oxid uhličitý prostřednictvím fotosyntézy, která sníží množství oxidu uhličitého v atmosféře.
  • Skleníkové plyny, jako je oxid uhličitý a sirovodík, mohou být zachyceny a vstřikovány do geotermálních rezervoárů, čímž se sníží množství skleníkových plynů v atmosféře.
Snížit používání plastů/hnojiv/produktů, které k výrobě vyžadují fosilní paliva
  • Výrobky, jako jsou plasty a hnojiva, jsou vyráběny s použitím fosilních paliv, takže snížení nákupu těchto produktů sníží poptávku po fosilních palivech při výrobě, což snižuje množství skleníkových plynů vypouštěných do atmosféry.
  • Plasty při degradaci uvolňují několik skleníkových plynů. Nákup menšího množství plastů sníží množství plastů na skládkách a sníží uvolňování skleníkových plynů do atmosféry během degradace.
Snížit nákup výrobků s plastovými obaly Plasty při degradaci uvolňují několik skleníkových plynů. Nákup menšího množství plastů sníží množství plastů na skládkách a sníží uvolňování skleníkových plynů do atmosféry během degradace.
Omezte spotřebu masa/přejděte na vegetariánskou nebo veganskou stravu Chov hospodářských zvířat produkuje velké množství emisí skleníkových plynů, konkrétně metanu (ze střevní fermentace). Rozkladem hnoje z těchto operací se také uvolňuje velké množství CO2a/nebo metanu, takže snížení spotřeby masa nebo přechod na vegetariánskou nebo veganskou stravu by mohl významně snížit množství skleníkových plynů vypouštěných do atmosféry.

body_map-5.webp

Usnadněte žákům hledání vašich odpovědí.

Volná odpověď na otázku 3 Ukázka

body_ap_enviro_sample_free_response_question

objekt json v jazyce Java

U této otázky s volnou odpovědí budete muset trochu spočítat (pravděpodobně pomocí vaší grafické kalkulačky), abyste vyřešili různé části a získali plný kredit. 10 bodů je rozděleno takto:

  • 1 bod za část (a)
  • 3 body za část (b)
  • 2 body každý za části (c), (d) a (e)

Zde je návod, jak můžete za tuto otázku získat všech 10 bodů oficiální bodovací pokyny .

(A) Možná řešení – 1 bod

Přijměte jednu z následujících možností:

  • Snížení atmosférického CO2emise z menšího počtu kamionů přepravujících potraviny
  • Snížení spotřeby fosilních paliv díky menšímu počtu kamionů přepravujících jídlo
  • Zvýšená genetická rozmanitost plodin/zvýšená biodiverzita
  • Schopnost zlepšit kvalitu půdy a živiny
  • Zvýšená potravinová bezpečnost

(B) Možná řešení – 3 body

Pro část I (1 bod) , přijměte jednu z následujících možností:

  • Textura půdy
  • Obsah organické hmoty
  • pH
  • Kapacita zadržování vody


Pro část ii (1 bod) , přijměte jednu z následujících možností:

  • Živiny v syntetických hnojivech jsou snadno dostupné a rostlina je může přijmout během krátké doby (dny, ne týdny).
  • Syntetická hnojiva jsou formulována tak, aby měla určitý poměr živin, takže do půdy lze přidat pouze omezené množství živin.
  • Syntetická hnojiva jsou levná a snadno dostupná


Pro část iii (1 bod) , přijměte jednu z následujících možností:

  • Výroba syntetických hnojiv vyžaduje spalování fosilních paliv a kompostování nikoli
  • Kompost udržuje půdní pórovitost, což omezuje odtok a syntetická hnojiva nikoli
  • Kompost snižuje množství odpadu vytvářeného používáním zbytků potravin, papíru a odpadu ze dvora k vytvoření organického hnojiva
  • Kompostování snižuje množství atmosférického metanu, protože na skládkách se méně rozkládá potravinový odpad
  • Kompost lze vyrobit na místě a nevyžaduje dopravu (méně CO2méně spalování fosilních paliv)

(C) Řešení – 2 body

body_ap_enviro_free_response_solution_c

(D) Řešení – 2 body

body_ap_enviro_free_response_solution_d

(E) Řešení – 2 body

body_ap_enviro_free_response_solution_e

body_clipboard_tips

4 kritické tipy pro řešení otázek s volnou odpovědí AP Enviro

AP Environmental Science FRQ často studenty podrazí, a proto je důležité, abyste přesně věděli, co můžete v testovací den očekávat. Níže jsou uvedeny čtyři základní tipy, které je třeba mít na paměti při studiu a provádění testu, které vám pomohou zvýšit vaše šance na dobré skórování v této záludné sekci.

Tip 1: Zjistěte, jak dlouho chcete strávit každou otázku

Na vyplnění části bezplatné odpovědi budete mít 70 minut, což vám dává asi 23 minut na otázku ; nicméně nemusíte trávit přesně stejné množství času na každém FRQ. Ve skutečnosti můžete svůj čas rozdělit mezi tři FRQ, jak chcete.

Někteří studenti mohou u třetí otázky strávit déle kvůli souvisejícím výpočtům, zatímco jiní mohou tuto otázku považovat za nejjednodušší. Velmi dobře můžete strávit 15 minut u jedné otázky a téměř 30 minut u jiné.

když jinak když jinak když java

Nejlepší způsob, jak se naučit, které FRQ vám zaberou déle, je udělat si několik praktických problémů, o kterých budeme diskutovat v další části. Jakmile se seznámíte s každým typem otázky s volnou odpovědí, můžete jít do testovacího dne a vědět, jak dlouho budete chtít u každého typu strávit.

Navíc si všimněte, že absolutně nemusíte odpovídat na otázky v pořadí . Po spuštění sekce si je rychle prohlédněte a rozhodněte se, na kterou z nich chcete odpovědět jako první. Mnoho lidí se rozhodlo začít otázkou, kterou si nejvíce věří, takže na konci budou mít (doufejme!) čas navíc na otázky, které považují za záludnější.

Tip 2: Pohodlné používání kalkulačky

Až do roku 2020 nebylo studentům povoleno používat u zkoušky AP Environmental Science kalkulačku; nyní však budete mít přístup k jednomu po dobu trvání testu, a to i v sekci bezplatné odpovědi. Jako výsledek, je velmi důležité, abyste se seznámili s používáním kalkulačky, která vám pomůže řešit problémy a provádět výpočty rychle a přesně .

Tento tip je zvláště důležitý pro otázku 3 FRQ, protože tato bude vyžadovat, abyste navrhli řešení pomocí matematických výpočtů. Jak jste viděli u ukázkové otázky, obvykle to uděláte získejte 1 bod za ukázku své práce a 1 bod za nalezení správné odpovědi pro každou část otázky, která zahrnuje výpočty.

Je to dobrý nápad zkontrolujte a znovu zkontrolujte svá řešení také pomocí vaší grafické kalkulačky.

Pokud máte pocit, že se potýkáte s tím, jak nejlépe využít kalkulačku u zkoušky APES, procvičte si oficiální otázky s bezplatnou odpovědí (ideálně takové, které napodobují hrubou strukturu otázky 3 o novém formátu testu).

Tip 3: Seznamte se se slovesy úkolu

Každá část každé otázky s volnou odpovědí AP Enviro obsahuje sloveso úkolu nebo a konkrétní příkaz, který vám řekne, co musíte udělat, abyste získali kredit . Vědět, jaké druhy příkazových sloves můžete očekávat a co znamenají, vám pomůže cítit se lépe připraveni odpovídat na otázky.

Zde jsou nejběžnější úkolová slovesa pro FRQ, podle Popis zkoušky AP Enviro :

    Vypočítat:Proveďte matematické kroky, abyste dospěli ke konečné odpovědi, včetně algebraických výrazů, správně dosazených čísel a správného označení jednotek. Je vyžadováno zobrazení práce.
    Popsat:Poskytněte relevantní charakteristiky zadaného tématu.
    Vysvětlit:Poskytněte informace o tom, jak nebo proč ke vztahu, procesu, vzoru, pozici, situaci nebo výsledku dochází, pomocí důkazů a/nebo zdůvodnění k podpoře nebo kvalifikaci nároku. Vysvětlete „jak“ obvykle vyžaduje analýzu vztahu, procesu, vzoru, pozice, situace nebo výsledku; zatímco vysvětlení „proč“ obvykle vyžaduje analýzu motivací nebo důvodů pro vztah, proces, vzorec, pozici, situaci nebo výsledek. Také formulováno jako „uveďte jeden důvod“.
    Identifikovat:Uveďte nebo uveďte informace o zadaném tématu, bez upřesnění nebo vysvětlení.
    Zdůvodnit:Poskytněte důkazy na podporu, kvalifikaci nebo obhajobu nároku a/nebo poskytněte odůvodnění vysvětlující, jak tyto důkazy podporují nebo kvalifikují nárok.
    Uplatnit nárok:Proveďte tvrzení, které je založeno na důkazech nebo znalostech.
    Navrhněte řešení:Poskytněte navrhované řešení problému na základě důkazů nebo znalostí.

Tip 4: Udržujte své jednotky rovně

Platí můj poslední tip především na otázku 3 (ta, která zahrnuje výpočty) . Jak jste viděli v ukázkovém problému, otázky často zahrnují více typů jednotek. Tento vzorový problém měl metry, metry čtvereční, kilogramy a dolary. Udělat chybu z nedbalosti vás bude stát body ve zkoušce AP Enviro.

Když děláte test, věnujte pozornost každé jednotce, kterou vidíte. Pokud musíte, zakroužkujte nebo podtrhněte jednotky, aby vynikly. Také byste měli být profesionálem v převodu mezi jednotkami. Nechcete ztrácet čas snahou zapamatovat si, kolik metrů je v kilometru; mělo by to být něco, co znáte z hlavy!

I poté, co se stanete expertem na jednotky, při převodu z jedné jednotky na druhou nezapomeňte ukázat svou práci . I když se vám proces přechodu z metrů na kilometry zdá směšně samozřejmý a nezdá se, že by si to zasluhoval sepsání, udělejte to přesto!

Obvykle získáte alespoň 1 bod za pouhé předvedení své práce , tak si nenechte troškou lenosti snížit skóre.

jak odstranit sloupec v postgresql

body_student_per_writing_practice

Jak procvičovat otázky s bezplatnou odpovědí AP Enviro

Po dočtení až sem nyní znáte všechny základy sekce AP Environmental Science s volnou reakcí; nicméně způsob, jak skutečně porazit test a získat vysoké skóre, je stát se odborníkem ! jak to můžeš udělat? Nejlepší způsob je dokončit spoustu praktických problémů .

Na webu College Board najdete odkazy na dříve spravované otázky s volnou odpovědí pro zkoušky APES od roku 1999 do roku 2021 . To znamená, že máte desítky oficiálních otázek s bezplatnou odpovědí, které si můžete prohlédnout a procvičit. Protože existuje tolik problémů s volnou odezvou, můžete začít s vyplňováním problémů na cvičení několik měsíců po hodině (řekněme kolem listopadu) a pokračovat až do květnové zkoušky AP.

Na začátku školního roku, kdy se stále učíte spoustu materiálu hlavního kurzu, si můžete přečíst otázky a najít ty, které se zaměřují na témata, která jste již probrali. Abyste z těchto praktických problémů vytěžili maximum, ujistěte se, že to uděláte použijte časovač a dejte si stejná časová omezení, jako bude mít skutečná zkouška .

Závěr: Jak ovládnout FRQ AP Environmental Science

Část zkoušky AP Environmental Science s volnou odpovědí je pro studenty často náročná, ale obeznámení se s ní může znamenat dlouhou cestu, která vám pomůže získat vyšší skóre.

Od roku 2020 se sekce s bezplatnými odpověďmi nyní skládá ze tří typů otázek:

    Otázka 1:Navrhněte a analyzujte vyšetřování Otázka 2:Analyzujte environmentální problém a navrhněte řešení pomocí modelů a reprezentací Otázka 3:Analyzujte environmentální problém a navrhněte řešení pomocí výpočtů

Na dokončení této části budete mít 70 minut, což má hodnotu 40 % vašeho celkového skóre APES. Můžete také použít grafickou kalkulačku (obzvláště důležité pro otázku 3). Každý FRQ má celkovou hodnotu 10 hrubých bodů.

Chcete-li maximalizovat své šance na úspěch v sekci bezplatné odezvy AP Enviro, mějte na paměti tyto čtyři tipy:

  • Zjistěte, jak dlouho strávíte nad každou otázkou, než začnete
  • Udělejte si pohodlí při používání kalkulačky
  • Seznamte se se slovesy úkolu
  • Udržujte své jednotky rovně

A konečně, pamatujte dokončit spoustu cvičných FRQ takže se v den zkoušky AP Environmental Science budete cítit sebejistě a připraveni!

Co bude dál?

Chcete další cvičné materiály pro AP Enviro? Máme je! Podívejte se na našeho podrobného průvodce s odkazy na každý praktický test a kvíz AP Environmental Science dostupný online .

Nyní víte, jaká bude sekce s bezplatnou odezvou – ale jak hodnotíte AP Enviro? Náš komplexní průvodce vás provede každým krokem vytváření studijního plánu AP Enviro, který přesně určí, co potřebujete ke studiu.

Zajímá vás, kdy byste se měli začít učit na AP Enviro a další AP zkoušky? Napsali jsme článek, který vám pomůže zjistit, kdy je třeba začít s otevíráním těchto recenzních knih.